【家长必看】机器人编程教育给孩子带来了哪些变化？

强中手

家长们了解什么是机器人编程教育吗?


机器人编程就是通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养孩子的综合能力，更多培养的是孩子的动手能力。
机器人编程更适合低龄的孩子，因为它内容比较简单，容易上手，很适合作为孩子编程启蒙的“敲门砖”，同时它也是多种学科的融合，在了解机器人的过程中，孩子还能够学习到电子学和机械学相关的知识。



那么机器人教育究竟给孩子带来了哪些变化?在孩子的成长中又发挥了什么样的作用?

• 提高学习成绩，弥补学校教育里缺乏的动手能力
  
  机器人是跨多学科知识的综合教育平台，在“设计-搭建-反思-改进”的过程中，孩子不仅学到了机械原理和物理知识，了解了什么是动力等知识，提高了孩子的逻辑思维能力，学习能力，注意力。还能体会到数学的运用。这些对于构建其他学科思维帮助特别大，可以提高孩子的综合学科能力。
  

在小学阶段，课业负担不太重，思维也快，正是锻炼孩子学习编程、锻炼思维的最佳时期。

• 培养孩子解决问题的能力及创造力
  
  机器人具有相对复杂性，孩子们需要面对的情况各种各样，处理方法也相应多样。所以，孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力，让他们能够应对各种突发状况。最重要的是机器人的想象空间很大，创新性强，孩子的空间思维能力会逐渐变强。
  

机器人教育会有意识地改变孩子们依赖父母的观念，通过独自组装、搭建、编程运行机器人，培养孩子们的独立自主能力，给他们更多锻炼的机会，提高对成长环境的适应能力，这将有助于孩子们长远性的发展。

• 机器人比赛获奖有助于升学
  

从教育发展趋势来看，全国各地的机器人大赛举办越来越频繁。许多重点学校的招生简章都将机器人知识、机器人技能纳入了科技类特长生考察范畴。如各大211、985高校，纷纷将机器人科技竞赛获奖者，作为优先录取对象。

• 培养竞争能力
  

在学习机器人相关知识中，孩子们可以参加 IRO国际机器人奥林匹克大赛。从小就参加大赛进行平等竞争，这样就培养了孩子们的赶超精神和自强不息的意识。通过不断的参加大赛，锻炼出孩子们以平和的心态看成败，胜不骄、败不馁。参与竞争，并在这一过程中让孩子们争取机会去表现自己的能力。

• 培养社交能力
  

在学习制作、组装、编程运行机器人的时候，通常会以小组的形式参加比赛。想要在组中表达自己的意见并处理交往中出现的各种矛盾，只有在不断的协调、适应中学会与人交流、沟通合作完成比赛。合作能力在未来社会的许多工作中都会涉及到，通过比赛让孩子从小就学会与他人交往、协作。

• 适当挫折教育
  

机器人学习中，孩子们在遇到问题时，首先想。到的是要如何解决问题。在一次次的失败中总结问题，解决问题，最后成功的组装好机器人，并让机器人按照编程运行。
这样的学习方式提高了孩子的抗挫能力，遇到困难敢于挑战，塑造了孩子们在困难和挫折面前不低头的坚强意志和性格。

膨胀的骚年

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