高考现编程题？为什么学编程的孩子数学成绩提升很快？

帮你煲鱼头汤

今年的高考数学又出现编程题！
全国乙卷里，有一道编程选择题：



高考卷出现编程题，已经不是头一回了。那我们一起来盘点一下，那些出现在高考的编程题！

浙江省2019年的高考卷，不仅以“人工智能技术”为出题素材，还考了“算法流程图”。



2020年高考的数学试卷上，也出现了价值5分的编程题目——



还有此前的江苏卷——



北京卷——



再往前看，2018年的高考题目中，更是出现了至少4道编程题目——



题目的考点虽然是高中数学知识，不过逻辑图、流程图的出题形式，编程孩子一定都很熟悉，解题思路和编程思路也非常类似。
最近有很多家长告诉小创，“孩子学习编程以后，数学成绩也越来越好了，以前解数学题需要很长时间，现在能很快梳理出题目中的逻辑关系。”
有很多人可能认为，数学基础好才能学编程，其实，学编程的过程正是数学能力提升的过程，能很大程度上提升数学的能力！接下来，小创为大家聊聊为什么学编程的孩子数学提升很快？
1
帮助孩子理解数学抽象概念
数学是一门从数量关系和空间形式角度来研究现实世界的学科。
它的特性决定很多概念都非常之抽象，如：加减乘除、乘方开方、指数对数、微分积分、变量、函数等等。而很多小学生基本都是死记硬背数学公式和概念，解题的时候更多是生搬硬套。
但在计算机上就不一样了，孩子们用编写程序解决问题的过程中，通过计算机的直观、具象化演绎，会从原理和本质上把数学概念吃透，这和死记硬背的效果完全不同。
也就是说：编程能将抽象的问题形式化，可以将问题以可视化的形式呈现出来，比数学更具体。

对于许多中小学生来说，数学概念太抽象。我们可以通过编程，将抽象的数学概念转化为看得见的、会动的图像。例如数学中最常用的函数，书本上的概念理解起来很抽象，如果通过编程，我们就可以在计算机上展示出来。
比如，在编程的过程中，孩子对于小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，印到脑子里。
再举个例子，NOIP题库里面有道求三角形周长的题目：
里面涉及的平面直角坐标系、函数、勾股定理等知识是初高中才有的内容，但很多小学生已经成功地用C++求出了答案。
在求解的过程中，孩子们会学到很多超前的数学知识，慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角能力，对数学概念的理解也更加深刻。
2
提升孩子的逻辑思维能力，高效解决问题
大家都知道，数学成绩的提升，离不开逻辑思维能力，逻辑思维能力强的孩子，往往在数学解题方面都有不错的能力。
那么，如何提升逻辑思维能力呢？学编程就是很好的选择。
编程是数学计算和逻辑思维的完美融合，比数学更能够锻炼个人的逻辑思维。编写程序的过程也就是计算过程和处理信息数据的过程。
“编程思维”是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。
所以，“编程思维“并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。

另外，小学中低年级阶段，是孩子逻辑思维成长的关键时期，利用编程培养孩子的数学思维能力，是非常合适的选择。
3
编程能够强化数学能力

如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序，那就要用到各种各样数学知识，并且还要调用抽象思维的能力。

如果孩子想用代码建造战舰，孩子必须运用逻辑来判断应该先编写战舰哪一部分的代码，是先把战舰画出来，还是先让它运动？在画战舰的时候，也需要用到线性方程式、找最大值/最小值等数学知识。

有时孩子还需要分析数据，比如战舰在屏幕上的运动速度是多大的时候，看起来最逼真？

编程的过程就是解决一个个数学问题的过程，编程对孩子数学能力的强化是毋庸置疑的。
对于想学好数学的孩子来说，学习编程是非常有帮助的。

提前规划好编程学习之路，对于孩子未来数学成绩的提升，以及编程竞赛获奖及升学都非常有帮助。

小创建议，孩子在1年级时可以学习Scratch课程，2-3年级时可以学习Python课程，4年级开始可以进入C++的学习。
现在学习编程的机构很多，家长一定要看机构的信奥规划、教学体系、师资、教学成果等，选择靠谱的机构，才能在更快的时间内，获得更优的信奥学习规划及更高的奖项。

缓峰居士张仍

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